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AR物理仿真实验室 助力深圳学府中学初三学生

?? 日期:2019-04-20???? 来源:中华时时彩倍投输钱经历网????浏览:95????评论:0????
核心提示:近日,各省市的中考体考正如火如荼地进行着。接下来,中考实验操作考核也即将拉开大幕。如何更全面地帮助学生复习实验,如何更有
? ? ? ? 近日,各省市的中考体考正如火如荼地进行着。接下来,中考实验操作考核也即将拉开大幕。如何更全面地帮助学生复习实验,如何更有效地提高学生复习效率,如何更好地开展实验教学,相信很多理化生老师都在思考着这些问题。为解决这个问题,深圳市学府中学的领导和老师率先引入了云幻科教的AR物理仿真实验室,用科技手段帮助学生备考。
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? ? ? ? 4月12日,深圳市学府中学邀请云幻科教顾老师为本校老师开展了一场初中AR物理实验室使用培训。学府中学物理、化学、生物等学科老师前来学习了解,课后老师们与云幻科教顾老师交流AR教学经验,推进AR物理实验室在教学中的应用。
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? ? ? ? 云幻科教顾老师向学校老师们讲解了软件的基本使用方法,各个功能键的作用,同时还展示了操作失误时实验仪器出现的损毁情况,以及该如何修复仪器。老师们也很积极的对AR物理实验室的应用进行提问,兴趣盎然的体验实验操作,纷纷表示正需要这样的软件来辅助实验教学,帮助初三学生备考实验考核。
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? ? ? ?云幻科教AR实践探究实验室,综合应用AI和AR技术,通过3D建模虚拟再现真实的实验场景,借助先进的体感交互设备Kinect进行虚实互动,将真实的老师与虚拟仿真的实验器材结合到一个画面里,老师实现无需佩戴任何体感设备,纯手势进行实验互动教学。云幻科教AR实践探究实验室将原本难以实际操作、存在一定危险的实验通过增强现实技术实现,让现实与虚拟进行互动,大大降低了实验风险和实验成本。
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? ? ? ?VR将现实世界虚拟化,并让用户沉浸在虚拟世界之中,而AR在真实世界之上增加了虚拟元素,侧重桥接虚拟和物理空间,从虚拟现实和真实世界之间的来看,增强现实更接近真实世界。AR游历于虚拟现实和真实之间,给学习者带来一个特殊的空间,让他们感觉到跟虚拟的事物处于同一位置,提高学习者的存在感、学习专注度。增强现实开放的实验环境,大大减轻了学生的实验心理负担,虚拟实验允许多次尝试、允许出错、可以重来等特点,让学生多次反复实验直至掌握知识,有效地提高了学生的探索精神和创新精神。
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? ? ? ?学府中学以“学报社稷,府纳百家”为校训,以“志存高远,勤奋进取”为校风,把培养基础扎实、自主发展、个性丰富、勇于创新、才智清明、性情通达、品德高尚、气质高雅、意志坚强,富于理想追求,具有爱心、责任感,能够创造幸福,能够服务社会,具有国际视野的健康、文明的世纪新人为目标,使具有不同天赋、潜能,不同气质、性格,不同文化背景的学生都能够得到最充分的发展。学府中学此次引入AR物理实验室,为学生提供一个新颖的学习方式,提高学习兴趣,引导学生在探索中习得教学知识。?
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? ? ? ? 在教育信息化推进的浪潮中,教育工作者更应该学会用先进的手段辅助教学,用科技改进传统的教学模式。随着学校越来越全面地培养学生素质,实验在教学中的地位也将逐步提升,AR技术在教学中的优势也将进一步得到展现。各地学校的AR物理仿真实验室逐渐投入使用,星星之火可以燎原。
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